Activité de numération (GS)

Nous prenons les ardoises pour essayer de résoudre des petites situations de calcul, d’abord individuellement puis collectivement pour la correction et les explications.
Un exemple de la tâche demandée aux enfants.
« Deux enfants sont venus au parc le matin et trois autres l’après midi. Combien d’enfants sont venus au parc dans la journée ? »

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