Nous essayons de donner du sens à de l’écrit en se basant sur les apprentissages déjà réalisés...
Les prénoms, les couleurs, les lettres et certaines sonorités...
Nous les retrouvons les écritures de certains mots et y associons des étiquettes colorées.
pour finir, nous essayons de mémoriser les nouveaux mots découverts.